国际阅读素养进展研究(PIRLS)的结果表明,新南威尔士州四年级男生在阅读方面落后于女生,进一步扩大了识字性别差距。PIRLS每五年评估一次四年级学生的阅读能力,使其成为大流行期间唯一没有取消的全球考试。虽然报告发现澳大利亚的阅读成绩总体上没有下降,但五分之一的小学生没有达到熟练的阅读标准。80%的澳大利亚学生达到了基准,这意味着对学生成绩的“具有挑战性但合理”的期望。
原始來源:悉尼先驱晨报
国际阅读素养进展研究(PIRLS)的结果表明,新南威尔士州四年级男生在阅读方面落后于女生,进一步扩大了识字性别差距。PIRLS每五年评估一次四年级学生的阅读能力,使其成为大流行期间唯一没有取消的全球考试。虽然报告发现澳大利亚的阅读成绩总体上没有下降,但五分之一的小学生没有达到熟练的阅读标准。80%的澳大利亚学生达到了基准,这意味着对学生成绩的“具有挑战性但合理”的期望。
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